‘Zalsabila, U. (2024). Peran Guru PAI dalam Mengatasi Kesulitan Belajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) di MTs PINK 03. Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(2), 341 – 348. Retrieved from http://jurnal.uibbc.ac.id/index.php/permata/article/view/3056