IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBUDAYA LINGKUNGAN UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN CINTA LINGKUNGN DI SMA NEGERI 3 KUNINGAN
Abstract
Artikel ini bertujuan untuk menganalisa implementasi manajemen pendidikan berbudaya lingkungan untuk menumbuhkan karakter cinta lingkungan cinta lingkungn di SMA Negeri 3 Kuningan, dalam kajian ini digunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif, Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Kuningan. Penelitian ini dilakukan mulai Januari sampai dengan Mei 2019. penelitian lapangan (field research), dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan metode wawancara secara mendalam, studi dokumen. Data primer, dalam penelitian ini sumber data primernya yakni sumber data yang diperoleh dan dikumpulkan langsung dari informan yang terdiri dari guru guru SMA N 3 Kuningan. data sekunder untuk penelitian ini diambil dari buku penunjang dan data hasil observasi yang berkaitan dengan fokus penelitian, penelitian ini berkesimpulan bahwa, Manajemen Pendidikan Berbudaya lingkungan dilakukan baik dalam tataran planning atau perencanaan dalam upaya menumbuhkan karakter cinta lingkungan di SMA Negeri 3 Kuningan.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Pemerintah Kabupaten Kabupaten Kuningan . (2013). Buku Data Status Lingkungan Hidup Daerah Kabupaten Kabupaten Kuningan Tahun 2013. Badan Lingkungan Hidup Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Arif Rohman. (2009). Politik Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Laksbang Mediatama Yogyakarta.
Devi N. Choesin dkk. (2004). Pengetahuan Lingkungan. Bandung: ITB.
Dwi Siswoyo dkk. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
.
Eko Putro Widoyoko. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta. Pustaka Pelajar
H.A.R Tilaar & Riant Nugroho. (2008). Kebijakan Pendidikan Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Joko Widodo. (2008). Analisis Kebijakan Publik. Konsep dan Alokasi Analisis Proses Kebijakan Publik. Malang. Bayumedia Publishing
.
Kementerian Negara Lingkungan Hidup. (2012). Buku Panduan Adiwiyata; Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan. Jakarta Timur: Asdep Urusan Menumbuhkan Inisiatif Masyarakat, Deputi Bidang Komunikasi Lingkungan dan Pemberdayaan Masyarakat,Kementerian Lingkungan Hidup.
Moleong, Lexy J. 1991. Metodologi Penelitian Kulaitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Otto Soemarwoto. (2004). Ekologi Lingkungan Hidup Pembangunan. Jakarta Pusat: Penerbit Djambatan.
Subarsono. (2008). Analisis Kebijakan Publik. Konsep Teori dan Aplikasi. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian Kuantitaif Kualitaif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sudjana. (2004). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Production.
Suharsimi Arikunto. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (edisi revisi v). Jakarta: Rineka Cipta.
Suharsimi Arikunto dan Cepi Safaruddin Abdul Jabar. (2009). Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara
Syafaruddin (2008) Efektivitas Kebijakan Pendidikan: konsep, strategi, dan aplikasi kebijakan menuju organisasi sekolah efektif. Jakarta: Rineka Cipta
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. (2009). Jakarta.
Universitas Negeri Yogyakarta. (2011). Pedoman Tugas Akhir UNY. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Astrini Ayu Puspita. (2013). Analisis Upaya Masyarakat Dalam Mewujudkan Kampung Hijau. Skripsi. Diakses melalui http://eprints.undip.ac.id/ pada tanggal 21 Maret 2019, Jam 15.21 WIB.
Djoko Rohadi Wibowo. (2012). Hubungan Lingkungan Sekolah dengan Motivasi Belajar Al-Qur’an Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Kana Hidayati, Elly Arliani, Heri Retnawati, Isnaeni. (2007). Implementasi Pembelajaran Matematika Berwawasan Lingkungan dengan Pendekatan Kooperatif Guna Mengembangkan Sikap Berbudaya lingkungan dalam upaya menumbuhkan karakter cinta lingkungan dan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal. Diakses melalui http://staff.uny.ac.id/ pada tanggal 21 Maret 2019, Jam 14.35 WIB.
Theresia Melania Sudarwati. (2012). Implementasi Kebijakan Pendidikan Lingkungan Hidup Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Semarang Menuju Sekolah Adiwiyata. Tesis. Universitas Diponegoro Semarang. Diakses melalui http://eprints.undip.ac.id/ Pada tanggal 21 Maret 2019, Jam 14.00 WIB.
Khairi Bintani. (2012). Peranan Warga Sekolah dalam Menyukseskan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan (Sekolah Adiwiyata) di SMP Negeri 2 Ciamis. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Rifki Afandi. (2013). Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup melalui Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar sebagai Alternatif Menciptakan Sekolah Hijau. Jurnal. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Diakses melalui http://library.unej.ac.id/ pada tanggal 25 Maret 2019, Jam 19.45 WIB.
Musbikun. (2007). Penanaman Etika Lingkungan melalui Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Somagede. Tesis. Universitas Negeri Yogyakarta.
Risda Amini. (2005). Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Berbasis Outdoor Untuk Calon Guru Sekolah Dasar. Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses malalui http://repository.upi.edu/ pada tanggal 4 Maret 2019, Jam 19.30 WIB.
Ulfa Ni’ma Sholihah. (2013). Pengaruh Pembelajaran Berbudaya lingkungan dalam upaya menumbuhkan karakter cinta lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Materi Tumbuhan Hijau Pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Playen Gunungkidul. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Tri Rudiyati (2007). Menumbuhkan kesadaran Lingkungan Pada Siswa Kelas IV Semester II Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran IPS Melalui Pendekatan Konstektual. Tesis. Universitas Negeri Yogyakarta.
Wahyu Surakusumah. Konsep Pendidikan Lingkungan di Sekolah: Model Uji Coba Sekolah Berwawasan Lingkungan. Jurnal. Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses melalui http://file.upi.edu/ pada tanggal 4 Maret 2019, Jam 10.14 WIB.
Yeni Isnaeni. (2013). Implementasi Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan di SMP Negeri 3 Gresik. Jurnal. Universitas Muhammadiyah Malang. Diakses melalui http://ejournal.umm.ac.id/ pada tanggal 19 Maret 2019, Jam 10.42 WIB.
Arif Rohman. (2009). Politik Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Laksbang Mediatama Yogyakarta.
Devi N. Choesin dkk. (2004). Pengetahuan Lingkungan. Bandung: ITB.
Dwi Siswoyo dkk. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
.
Eko Putro Widoyoko. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta. Pustaka Pelajar
H.A.R Tilaar & Riant Nugroho. (2008). Kebijakan Pendidikan Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Joko Widodo. (2008). Analisis Kebijakan Publik. Konsep dan Alokasi Analisis Proses Kebijakan Publik. Malang. Bayumedia Publishing
.
Kementerian Negara Lingkungan Hidup. (2012). Buku Panduan Adiwiyata; Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan. Jakarta Timur: Asdep Urusan Menumbuhkan Inisiatif Masyarakat, Deputi Bidang Komunikasi Lingkungan dan Pemberdayaan Masyarakat,Kementerian Lingkungan Hidup.
Moleong, Lexy J. 1991. Metodologi Penelitian Kulaitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Otto Soemarwoto. (2004). Ekologi Lingkungan Hidup Pembangunan. Jakarta Pusat: Penerbit Djambatan.
Subarsono. (2008). Analisis Kebijakan Publik. Konsep Teori dan Aplikasi. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian Kuantitaif Kualitaif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sudjana. (2004). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Production.
Suharsimi Arikunto. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (edisi revisi v). Jakarta: Rineka Cipta.
Suharsimi Arikunto dan Cepi Safaruddin Abdul Jabar. (2009). Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara
Syafaruddin (2008) Efektivitas Kebijakan Pendidikan: konsep, strategi, dan aplikasi kebijakan menuju organisasi sekolah efektif. Jakarta: Rineka Cipta
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. (2009). Jakarta.
Universitas Negeri Yogyakarta. (2011). Pedoman Tugas Akhir UNY. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Astrini Ayu Puspita. (2013). Analisis Upaya Masyarakat Dalam Mewujudkan Kampung Hijau. Skripsi. Diakses melalui http://eprints.undip.ac.id/ pada tanggal 21 Maret 2019, Jam 15.21 WIB.
Djoko Rohadi Wibowo. (2012). Hubungan Lingkungan Sekolah dengan Motivasi Belajar Al-Qur’an Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Kana Hidayati, Elly Arliani, Heri Retnawati, Isnaeni. (2007). Implementasi Pembelajaran Matematika Berwawasan Lingkungan dengan Pendekatan Kooperatif Guna Mengembangkan Sikap Berbudaya lingkungan dalam upaya menumbuhkan karakter cinta lingkungan dan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal. Diakses melalui http://staff.uny.ac.id/ pada tanggal 21 Maret 2019, Jam 14.35 WIB.
Theresia Melania Sudarwati. (2012). Implementasi Kebijakan Pendidikan Lingkungan Hidup Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Semarang Menuju Sekolah Adiwiyata. Tesis. Universitas Diponegoro Semarang. Diakses melalui http://eprints.undip.ac.id/ Pada tanggal 21 Maret 2019, Jam 14.00 WIB.
Khairi Bintani. (2012). Peranan Warga Sekolah dalam Menyukseskan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan (Sekolah Adiwiyata) di SMP Negeri 2 Ciamis. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.
Rifki Afandi. (2013). Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup melalui Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar sebagai Alternatif Menciptakan Sekolah Hijau. Jurnal. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Diakses melalui http://library.unej.ac.id/ pada tanggal 25 Maret 2019, Jam 19.45 WIB.
Musbikun. (2007). Penanaman Etika Lingkungan melalui Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Somagede. Tesis. Universitas Negeri Yogyakarta.
Risda Amini. (2005). Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Berbasis Outdoor Untuk Calon Guru Sekolah Dasar. Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses malalui http://repository.upi.edu/ pada tanggal 4 Maret 2019, Jam 19.30 WIB.
Ulfa Ni’ma Sholihah. (2013). Pengaruh Pembelajaran Berbudaya lingkungan dalam upaya menumbuhkan karakter cinta lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Materi Tumbuhan Hijau Pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Playen Gunungkidul. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Tri Rudiyati (2007). Menumbuhkan kesadaran Lingkungan Pada Siswa Kelas IV Semester II Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran IPS Melalui Pendekatan Konstektual. Tesis. Universitas Negeri Yogyakarta.
Wahyu Surakusumah. Konsep Pendidikan Lingkungan di Sekolah: Model Uji Coba Sekolah Berwawasan Lingkungan. Jurnal. Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses melalui http://file.upi.edu/ pada tanggal 4 Maret 2019, Jam 10.14 WIB.
Yeni Isnaeni. (2013). Implementasi Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan di SMP Negeri 3 Gresik. Jurnal. Universitas Muhammadiyah Malang. Diakses melalui http://ejournal.umm.ac.id/ pada tanggal 19 Maret 2019, Jam 10.42 WIB.
Published
2021-07-16
How to Cite
SYAM, Uu Nur.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBUDAYA LINGKUNGAN UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN CINTA LINGKUNGN DI SMA NEGERI 3 KUNINGAN.
Edulead : Journal of Education Management, [S.l.], v. 3, n. 1, p. 61-71, july 2021.
ISSN 2684-9208. Available at: <https://jurnal.uibbc.ac.id/index.php/edulead/article/view/390>. Date accessed: 06 jan. 2025.
doi: https://doi.org/10.47453/edulead.v3i1.390.
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
