Pemberdayaan Generasi Z Desa Seda melalui Pelatihan Produksi Konten Dakwah Digital Moderat Berbasis Smartphone

Abstract

Perkembangan media digital telah mengubah pola komunikasi masyarakat, termasuk dalam penyebaran pesan-pesan keagamaan. Generasi Z sebagai kelompok yang paling dekat dengan teknologi memiliki potensi besar dalam menciptakan konten dakwah digital yang positif, kreatif, dan moderat. Namun, rendahnya literasi digital serta maraknya penyebaran konten intoleran di media sosial menjadi tantangan tersendiri bagi masyarakat desa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemberdayaan Generasi Z Desa Seda melalui pelatihan produksi konten dakwah digital moderat berbasis smartphone. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan participatory action research (PAR). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan evaluasi hasil pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan kemampuan peserta dalam membuat konten dakwah digital berupa video pendek, poster dakwah, dan reels media sosial dengan memanfaatkan aplikasi smartphone. Selain itu, peserta mengalami peningkatan pemahaman mengenai nilai moderasi beragama, etika bermedia sosial, serta kemampuan komunikasi digital. Program ini juga mendorong terbentuknya komunitas kreator dakwah digital desa yang aktif memproduksi konten positif di media sosial. Dengan demikian, pelatihan berbasis smartphone menjadi strategi efektif dalam memberdayakan Generasi Z untuk menyebarkan dakwah moderat secara kreatif dan adaptif di era digital