Mentransformasi Perpustakaan SDN 2 Cipeujeuh Wetan Untuk Meningkatkan Kembali Minat Literasi Siswa

Authors

  • Rizqi Isnaeni Fajri Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon
  • Della Puspita Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon
  • Fitri Auliyani Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon
  • Lilis Mardiana Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon
  • Naura Oktaviani Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

DOI:

https://doi.org/10.47453/etos.v7i2.3603

Keywords:

Perpustakaan Sekolah, Budaya Literasi, Asset Based Community Development (ABCD), Pemberdayaan Komunitas, Keterlibatan Siswa

Abstract

Perpustakaan sekolah memiliki peran strategis dalam membangun budaya literasi siswa. Namun, minat literasi di SDN 2 Cipeujeuh Wetan mengalami penurunan yang signifikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mentransformasi perpustakaan SDN 2 Cipeujeuh Wetan dengan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang berfokus memetakan dan memanfaatkan aset serta potensi komunitas sekolah untuk meningkatkan minat literasi siswa. Metode pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan fokus grup. Kegiatan pengabdian meliputi penataan ulang ruang perpustakaan, pengadaan buku melalui donasi dan pinjaman antar perpustakaan, pelatihan pengelola perpustakaan, serta pembuatan sudut baca yang ramah anak. Hasil program pendampingan menunjukkan bahwa transformasi perpustakaan yang berbasis pengembangan aset komunitas dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan literasi, memperbaiki fasilitas perpustakaan, dan mempererat kerja sama antar guru, siswa, dan orang tua. Temuan ini membuktikan bahwa transformasi perpustakaan yang diinisiasi dan dikembangkan bersama komunitas sekolah dapat meningkatkan kunjungan, partisipasi, dan minat baca siswa secara signifikan dengan metode ABCD memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat literasi siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdurrahman. (2024). Pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development) dalam Pengembangan Pendidikan Islam. Jurnal Tinta, 6(1), 185–196. https://doi.org/10.35897/jurnaltinta.v6i1.1298

Ali Imron, M., & Zamdani, Z. (2023). Revitalisasi Perpustakaan Sekolah untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 11696–11704. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8237

Anjani, S., Dantes, N., & Artawan, G. (2019). Pengaruh Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca dan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Gugus II Kuta Utara. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 3(2), 74-83.

Desiana, D. N., Putri, K. T., Metravia, M., & Marini, A. (2024). Studi Pustaka dalam Efektivitas Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(3), 1-15. https://doi.org/10.47134/pgsd.v1i3.601

Foot, J., & Hopkins, T. (2009). Asset-Based Community Development. CSWE.

Green, G. P., & Haines, A. (2002). Asset Building & Community Development. Thousand Oaks, Calif: Sage Publications.

Hikmah, D. W., & Heriadi, D. (2022). Peran Perpustakaan Sekolah dalam Mengembangkan Literasi Membaca Siswa Kelas 3A di MIN 2 Probolinggo. BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 4(1), 23–31. https://doi.org/10.55210/bahtsuna.v4i1.126

Maulana, M. (2019). Asset-Based Community Development: Strategi Pengembangan Masyarakat di Desa Wisata Ledok Sambi Kaliurang. Empower: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 4(2), 329-349.

McKnight, J. L., & Kretzmann, J. P. (1993). Building Communities from the Inside Out: A Path Toward Finding and Mobilizing A Community's Assets. Institute for Policy Research.

Mujahidin, I. A., Sunarsih, D., & Toharudin, M. (2022). Peran Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Kelas IV Di SDN Sawojajar 01. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(19), 182-199.

Mumtazien, G., & Syam, A. M. (2024). Peran Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(11), 5782-5793. https://doi.org/10.47467/reslaj.v6i11.5647

Rahmawati, A., Peachilia, I. P. P., Hanifah, D. S., & Humaedi, S. (2024). Potensi Implementasi Pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) dalam Upaya Pemberdayaan Masyarakat di Kampung Wisata Cigadung. Pekerjaan Sosial, 23(1). https://doi.org/10.31595/peksos.v23i1.1109

Additional Files

Published

2025-10-29

Issue

Vol. 7 No. 2 (2025): Etos : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Authors

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.