[1]
Listiyani, N. and Prihantini, N. 2022. Relevansi Karakteristik Siswa MA Terhadap Historical Thinking Skill pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam. 3, 2 (Aug. 2022), 117–129. DOI:https://doi.org/10.47453/permata.v3i2.790.