Hamidi, I., & Maemonah, M. (2022). Pembelajaran Remedial Sebagai Upaya dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih. Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(2), 218–238. https://doi.org/10.47453/permata.v3i2.799