SYAUQI, Muhammad. Paradigma Relevan Dalam Pembelajaran Bahasa: (Studi Kasus Pembelajaran Bahasa Arab). Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–46, 2020. DOI: 10.47453/permata.v1i1.48. Disponível em: https://jurnal.uibbc.ac.id/index.php/permata/article/view/48. Acesso em: 22 jul. 2026.