HAMIDI, Iksan; MAEMONAH, Maemonah. Pembelajaran Remedial Sebagai Upaya dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih. Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 218–238, 2022. DOI: 10.47453/permata.v3i2.799. Disponível em: https://jurnal.uibbc.ac.id/index.php/permata/article/view/799. Acesso em: 8 jun. 2026.