sahrudin, sahrudin (2020) “Efektivitas Supervisi Klinis dalam Meningkatkan Penguasaan Teori Belajar dan Prinsip – Prinsip Pembelajaran yang Mendidik”, Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), pp. 52–65. doi: 10.47453/permata.v1i2.116.