sahrudin, sahrudin. “Efektivitas Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Penguasaan Teori Belajar Dan Prinsip – Prinsip Pembelajaran Yang Mendidik”. Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 2, Aug. 2020, pp. 52-65, doi:10.47453/permata.v1i2.116.