PRATAMA, Gama. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tutor Sebaya Terhadap Pemahaman Konsep dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang. Ecobankers : Journal of Economy and Banking, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 106-122, oct. 2020. ISSN 2747-0245. Available at: <https://jurnal.uibbc.ac.id/index.php/EcoBankers/article/view/75>. Date accessed: 08 jan. 2025.