INTERNALISASI NILAI-NILAI SOSIO-KULTURAL BERBASIS ETNO RELIGI DI MASYARAKAT WANNAS KAMPUNG KOYA KOSO PAPUA

Authors

  • Neswara Alda Arifa Universitas Islam Negeri Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Abdul Karman Institut Agama Islam Negeri Fattahul Muluk Papua
  • Ulfain Ulfain Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Keywords:

Socio-Culture, Ethno Religion, Papua

Abstract

This study aims to find out about the deepening of socio-cultural values that exist in the Wannas community of Koya Koso village based on ethno-religion caused by the integration of the Bugis tribe in it. The research seeks to reveal an ethno-religious group which is an ethnic group of people whose members are also united by different religious and ethnic backgrounds. The concept of socio cultural values is an inculcation of a way of life of respect, sincerity, and tolerance for the diversity of cultures that live in the midst of a plural society. The research method used is field research or field research with a qualitative approach with data sources from interviews, observations, and documentation. The results of the study describe the conditions that exist in the Wannas hamlet, Koya Koso village among the indigenous Papuans, migrant communities from the Bugis tribe of South Sulawesi are able to adapt to the surrounding environmental conditions and understand the local culture but their is no significant cultural acculturation, this illustrates that integration socio-cultural values of respect for differences, religious tolerance, and social coherence.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abd Karman, dkk. (2022). Pendidikan Multukultural?: Konsep dan Implementasi. Penerbit Adab. https://books.google.co.id/books?id=EaiJEAAAQBAJ

Ahmad, Zainul; Marzuki, W. (2017). Ruang Untuk Kecil dan Berbeda. Penerbit Gading. chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/

35/1/Ahmad Zainul Hamdi_Populisme dan kekerasan etno-religius.pdf

AR. (2022). Wawancara.

Haris Hardiansyah. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. 167.

Ma’arif, S. (2005). Pendidikan Pluralisme Di Indonesia. Logung Pustaka.

Mau Melihat Miniatur Indonesia, Datanglah ke Papua. (n.d.). Retrieved

November 14, 2022, from https://seputarpapua.com/view/8198-

mau_melihat_miniatur_indonesia_datanglah_ke_papua.html

Mulyadi, M. (2017). Membangun NKRI dengan Multikulturalisme. IX, 10.

Mustain, M. (2013). Segregasi Etno-Religius: Upaya Resolusi Konflik Dan Pembangunan Perdamaian. Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 21(1),

71. https://doi.org/10.21580/ws.2013.21.1.237

NA. (2022). Wawancara.

Nasruddin, N. (2020). Haji Dalam Budaya Masyarakat Bugis Barru: Suatu Pergeseran Makna. Kamaya: Jurnal Ilmu Agama, 3(2), 158–173. https://doi.org/10.37329/kamaya.v3i2.438

Pandie, D. A. (2018). Konsep “Satu Tungku Tiga Batu” Sosio-Kultutal Fakfak sebagai Model Interaksi dalam Kehidupan Antarumat Beragama. Societas Dei: Jurnal Agama Dan Masyarakat, 5(1), 49. https://doi.org/10.33550/sd.v5i1.78

Prof. Dr. H.A.R. Tilaar, M. S. E. (2002). Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia?; Strategi Reformasi Pendidikan Nasional. In ketiga.

Prof.Dr.Abdullah Idi, M. E. (2018). Konflik Etno Religius di Asia Tenggara(Toto Suharto, Vol. 1). Lkis Pelangi Aksara.

RA. (2022). Wawancara.

Rohman, M., & Mukhibat, M. (2017). INTERNALISASI NILAI-NILAI SOSIO-KULTURAL BERBASIS ETNO-RELIGI DI MAN YOGYAKARTA III.

Edukasia?: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 12(1), 31. https://doi.org/10.21043/edukasia.v12i1.1771

Wekke, I. S. (2013). Islam dan Adat?: Tinjauan Akulturasi Budaya dan Agama Bugis. Analisis, 13(1), 27–56.

Arifa, N. A., Karman, A., & Ulfain, U. (2023). Internalisasi Nilai-Nilai Sosio-Kultural Berbasis Etno Religi Di Masyarakat Wannas Kampung Koya Koso Papua. Communicative: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 4(2), 118-127.

Fauzi, R., & Islamiah, M. N. (2023). Pola asuh orang tua dalam kajian komunikasi: Implikasi terhadap hubungan keluarga. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 5(1), 64-88.

Fauzi, R., Nurislamiah, M., & Somantri, N. T. (2024, February). The role of artificial intelligence in digital communications media dependence theory perspective. In International Conference of Bunga Bangsa (Vol. 2, No. 1, pp. 266-274).

Marliani, L., Nurislamiah, M., & Zulkarnaen, M. R. (2024). PENDEKATAN KONSELING ISLAM DALAM MENANGANI KECANDUAN MEDIA SOSIAL. Misykah: Jurnal Pemikiran dan Studi Islam, 9(1), 28-37.

Nurislamiah, M., & Fauzi, R. (2023). Peran Public Relations di Era Artificial Intelligence. Communicative: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 4(2), 1-10.

Nurislamiah, M., & Firdaus, M. Y. (2025). PERAN INFLUENCER MUSLIM DALAM PENYEBARAN NILAI-NILAI ISLAM. Misykah: Jurnal Pemikiran dan Studi Islam, 10(2), 24-31.

Nurislamiah, M., Fauzi, R., & Muzayyanah, H. F. (2023). KOMUNIKASI INTERPERSONAL KIAYI DALAM MENINGKATKAN SIKAP RELIGIUSITAS SANTRI MELALUI TRADISI SOWAN DI PONDOK PESANTREN KHAS KEMPEK PUTRI ASRAMA AL-NASHIR AL-MANSHUR.

Ulfah, E. S. M., & Nurislamiah, M. (2023). Komunikasi Edukatif Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moral Pada Anak Usia Dini Di Ra Al-Hidayah Kota Cirebon. Hadlonah: Jurnal Pendidikan Dan Pengasuhan Anak, 4(2).

Widodo, A., Anantama, A., Kurniawa, S., & Nurislamiah, M. (2025). PENDAMPINGAN KONTEN KREATIF DAKWAH DIGITAL DI PONDOK PESANTREN RIYADLATUL ULUM LAMPUNG TIMUR. Communicative: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 6(2), 1-8.

Published

2023-12-30