FAUZIYYAH, Isyraq. Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur`an Secara Tartil Siswa SMA Islam Al-Azhar 5 Kota Cirebon. Misykah : Jurnal Pemikiran dan Studi Islam, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 72-88, feb. 2021. ISSN 2503-0973. Available at: <https://jurnal.uibbc.ac.id/index.php/misykah/article/view/305>. Date accessed: 08 jan. 2025.